现在的英语老师很高、很瘦，接近五十岁了。老师很温柔，讲得也很好，大家都很喜欢他。

王老师真的很喜欢为大家讲“大道理”，也许是年龄到了，感慨的东西比较多，很想为迷茫的青年们提供一些帮助，让他们少走一些弯路。

“大家一定要注意多背多写单词，在此基础上多做题练习。”

“背单词的要讲究方法。首先，要读对读音；其次，要根据发音记忆音节的构成；最后，多写一写。”

“当然，兴趣是最好的老师。一定要提升自身学习英语的热情，有了兴趣学起来就会事半功倍。”

“就算没有兴趣，为了应试，也要努力去学习英语。”

“英语成绩在大家的高考成绩中有着举足轻重的地位，一定不要在这方面失分。”

大家都在听着英语老师苦口婆心的劝导。

这些话在一定程度上也激励了大家，但它的功效也只起了不到一个星期的时间。

一个星期后的英语课上，英语老师没有来，进教室的是一个穿着红色大衣的一个女老师。

“大家好，我是徐老师。王老师因为身体原因这学期剩下的不能继续上了，我会继续给大家上这学期的英语课。”

“如果没变动的话，王老师下学期会继续回来教大家。”

徐老师说话的声音特别的动听，而且和王老师一样温柔，甚至比王老师要更温柔一些。

大家会为王老师的身体抱恙感到担心，但渐渐地也喜欢上了来代课的徐老师。

没多久大家就打听出了徐老师的“底细”。

“徐老师是教理科班火箭班的老师，讲课特别的好。”吴云飞对温洁说。

温洁的脸上露出了崇拜的神情，心里想到：徐老师气质高雅，谈吐都非常的有教养，讲课都这么好！

吴云飞接着说，“她女儿在一中读书，成绩非常的好！好像是哪次英语竞赛考了全市第一名。”

温洁感叹道，“原来老师家的孩子都这么优秀！”

“对啊。这些孩子从小就被作为教师的父母全身心地培育着。”

温洁想到了高一时候的英语老师，她的双胞胎儿子就和我们一届，都在理科火箭班里。

又一次，温洁看到了英语老师和她的儿子们走在一起，他们有说有笑地。英语老师为刚运动完的他们擦着汗。

温洁真的很羡慕他们，能够有“理解”他们的父母。而想到自己的境遇，心里不免又伤感起来。

温洁不是认为父母不爱自己，她只是感觉父母不能理解自己，不能让自己感受到一个“正常的家庭”应该有的爱。

“我的女儿，目前在一中，她平时就会背诵英语范文。大家想要提高英语写作能力，也要多背好的文章。”徐老师自豪地说着，脸上露出欣慰的笑容。

大家都能感受到徐老师的那份自豪感，并向徐老师投去了崇拜的目光。

“看，英语老师在炫耀自己的女儿了！”吴云飞调侃地对温洁说道。

温洁没有回答，只是冲着吴云飞笑了笑。

温洁多么希望自己也能够成为徐老师嘴中那样的成绩好的女儿，这样或许爸爸妈妈也会因为自己感到自豪。

只是温洁不知道，爸爸妈妈也因为温洁努力的样子和取得的进步感到自豪。

只不过他们那种背景出来的人，都不善于在子女面前表达自己，就像子女在他们面前总是一种乖乖的样子。

双方都需要彼此的关怀，只是这种关怀在他们生存的环境中只能是隐性的。

等温洁回过神来，英语课还在继续着。她也始终在幻想着如果有如果，自己的生活会是什么样子……