霍双双将作文交了上去。很快，到了上课的时候，易珩老师让课代表将作文本发了下来。霍双双赫然发现，自己竟然得了一颗星星。

一颗星星，意味着她的这篇作文很不错，是一类作文，但不属于优类作文。优类作文时星加。就是那颗星星的右上角还有一个加号。

“呀，我的作文竟然得了一颗星星！”霍双双惊呼。

霍双双的惊呼引来了周围所有人好奇，有祝福，有羡慕，有质疑。毕竟，霍双双什么水平，大家还是清楚的。

“大家安静。”易珩老师笑眯眯地站上讲台，组织大家静下来。

上课时间了，大家已经是小学四年级，自然很懂得该如何遵守规则。很快，刚才还热闹非凡的教室里，所有人都安静了下来。

“大家是不是很好奇，霍双双写了什么，竟然得了一颗星？”易珩老师笑着继续问道。

“好奇。”班上几乎所有人一起大声说着，周围的声音尤其响亮。

在一个班里，总有一些人是显眼包，周围就是其中之一。这一次，周围更加好奇，因为他清楚地知道了一件事：霍双双确实听了易珩老师的建议，去找了和南。为了帮霍双双找到和南，他周围还是出了力的。

“霍双双，今天是你的主场。”易珩老师笑着说道，“既然大家都想听你的作文，那你就念给大家听。”

“好。”霍双双很得意，她最喜欢这种状态了。以前，可都是别人念作文，她听着。这一次，她可要好好显摆显摆。

霍双双很得意地站了起来，清了清嗓子，大声地朗读了起来。霍双双的朗读水平是不错的，再加上霍双双有点表演天赋，她很快就将这篇作文绘声绘色念完了。每次在她绘声绘色模拟其他同学说话的状态时，总有其他同学听后会心大笑。

“怎么样？我写的？”念完之后，霍双双心满意足，问道。

“好。”其他同学也很大声地回答着，让霍双双特别高兴。她感觉自己现在如果有尾巴，她一定要将尾巴翘得高高的。

“谢谢大家捧场。”霍双双连连学着舞蹈结束的致意动作，连连致意。

“确实很不错。”易珩老师又一次收回了对班级的掌控权。

她笑眯眯地问道：“大家听了，觉得霍双双的这篇文章写得怎样？”

“非常好。”周围率先举手，站起来说道，“我感觉我们又回到了上一节课的课堂里。”

“确实有身临其境的感觉。”吴娇笑眯眯地站起来，“我没有想到，霍双双上一节课看起来很闹腾，却将当时发生的一些事情写活了。”

“为什么她能够写活这些场景？”易珩老师笑眯眯地继续说道，“其实就在于，写作本身并不难，只要用心参与，并用心写作，很多事情就比较好办了。霍双双写出了身临其境的感觉，真是因为她确实用心体验和回忆她的课堂生活，并将这些认真加以记录。”

“老师，这和流水账有什么差别啊？”吴娇问道。

“好问题。”易珩点头。